Balance del Curso Académico 2015-2016

El Área de Comunicación de este Colegio ha divulgado esta semana una nota de prensa sobre el balance del la actividad docente del Colegio durante este Curso Académico 2015-2016. Con permiso de su autora, Rebeca García-Miña, la reproducimos a continuación: 

El balance del Área de Formación del Colegio de Médicos de Málaga (Commálaga) durante el curso académico 2015/16 no puede ser mejor: 1.317 médicos han acudido a los 31 cursos realizados, lo que supone una media de 42 alumnos por curso.  

“Estamos muy satisfechos con las cifras alcanzadas. Cada año intentamos superarnos ya que la formación continuada del colegiado es uno de los pilares del Colegio y una pieza fundamental dentro del desarrollo profesionales del facultativo”, declaró el presidente del Commálaga, doctor Juan José Sánchez Luque.

El director del Área de Formación, doctor José Luis de la Fuente: “Este año sin duda destaca la celebración del I Congreso de la Medicina, al que acudieron más de 200 personas, la mayoría médicos malagueños, y a través del cual canalizamos un total de 54 actividades diferentes, entre conferencias, mesas redondas y talleres. El Congreso ha sido acreditado con 11 créditos”.

Este punto, el de la acreditación, es fundamental dentro del engranaje de la formación del Commálaga. Se solicita de casi todos los cursos a la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía (ACSA): “Es un esfuerzo importante porque el proceso es complejo pero merece la pena”, añadió el doctor De la Fuente.

El curso que más alumnos ha tenido, por detrás del Congreso de la Medicina anteriormente citado, ha sido el de Patología Digestiva en Atención Primaria, con 127 alumnos.

El Colegio de Médicos tiene en su estructura ocho escuelas específicas cuyo fin es dar formación especializada a los colegiados. 

Convenio con la Universidad Internacional de Andalucía (Unia) 

Cabe destacar el convenio existente entre el Colegio y la Universidad Internacional de Andalucía (Unia) que ha permitido llevar a cargo los siguientes posgrados durante el último curso académico:

·         III Máster de Valoración del Daño Corporal.

·         II Máster en Urología Pediátrica.

·         V Experto Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias.

·         IV Experto Universitario en Atención al Trauma Grave. 

·         I Experto Universitario en Incontinencia Pediátrica.

Pulsa sobre la imagen si quieres acceder al listado de actividades realizadas durante el año académico:

  

No olvides, no obstante, que trabajamos para proporcionar formación que resulte útil al colectivo, y nadie mejor que vosotros puede identificar las necesidades formativas en el día a día del ejercicio diario. Como siempre, os invitamos a contactar con nosotros, a través de la dirección de correo coordinacion.formacion@commalaga.com o formacom@commalaga.com o del teléfono 951 019401, para comunicarnos vuestras necesidades de formación sentidas. 

 

Acreditación del I Congreso de la Medicina 2016

Mediante Resolución de fecha 4 de julio, hemos recibido comunicación de la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía con la excelente noticia de la acreditación del I Congreso de la Medicina del Commálaga, celebrado el pasado mes de abril en las instalaciones del Centro de Convenciones del Colegio.

Se han acreditado todas las actividades susceptibles de serlo (un total de 56), incluyendo mesas redondas y talleres. Cada una de ellas tiene una asignación en créditos, y se distribuyen del siguiente modo:

- Enfermedades digestivas prevalentes: Del diagnóstico especializado al cribado poblacional:   0,2 créditos.
- Actualización multidisciplinar en suelo pélvico:  0,2 créditos.
- Branding médico y reputación profesional en el siglo XXI:  0,2 créditos.
- Asociacionismo de pacientes. Visión de futuro: 0,2 créditos.
- Perspectivas de futuro en medicina: ¿A dónde nos dirigimos?:  0,2 créditos.
- Actualización en cardiología:  0,1 créditos.
- Actualización en urgencias:  0,1 créditos.
- El médico en la cooperación internacional e intervención solidaria:  0,2 créditos.
- Nuevos horizontes en liderazgo y gestión sanitaria: 0,2 créditos.
- Problemas específicos del médico interno residente:  0,2 créditos.
- Avances en traumatología:  0,2 créditos.
- Actualización en hematología:  0,2 créditos.
- Actualización en pediatría:  0,4 créditos.
- El médico 2.0: Las tecnologías de la información y la comunicación en medicina:  0,2 créditos.
- Situación actual del manejo del dolor crónico en nuestro medio:  0,2 créditos.
- Actuación en donación y trasplante en el siglo XXI:  0,2 créditos.
- Perspectivas de la investigación translacional y medicina personalizada en patología oncológica:  0,2 créditos.
- Aspectos médico-legales del ejercicio profesional:  0,2 créditos.
- Nuevos escenarios en el abordaje de adicciones:  0,2 créditos.
- Actualización en enfermedades profesionales y accidentes de trabajo:  0,2 créditos.
- La Atención Primaria de Salud en el conjunto del sistema sanitario:  0,2 créditos.
- Actualización en psicofarmacología en la práctica clínica:  0,2 créditos.
- Actualización en EPOC: lo fundamental y lo accesorio:  0,2 créditos.
- Avances en endocrinología, nutrición y diabetes:  0,2 créditos.
- Enfermedades raras y medicamentos huérfanos:  0,2 créditos.
- Actualización en urología pediátrica:  0,2 créditos.
- La salud mental de los médicos: ¿Están los médicos quemados?:   0,2 créditos.
- Gestión hospitalaria privada:   0,2 créditos.
- Avances en alergia a alimentos: Diagnóstico y manejo:  0,2 créditos.
- Actualización en patología infecciosa:   0,2 créditos.
- Evidencias científicas de la dieta mediterránea: Interés en salud:   0,2 créditos.
- Seguridad del paciente:  0,2 créditos.
- Avances en actuación en el paciente politraumatizado:  0,2 créditos.
- Las vacunas, no sólo cosa de niños:   0,3 créditos.
- Actualización en angiología y cirugía vascular:  0,2 créditos.
- Código Ictus:   0,2 créditos.
- Código trauma:  0,3 créditos.
- Insulinoterapia:  0,3 créditos.
- Código sepsis:   0,3 créditos.
- Sedación paliativa:  0,3 créditos.
- Manejo de la fibrilación auricular:  0,3 créditos.
- Manejo del dolor crónico:   0,3 créditos.
- Detección precoz de cáncer en atención primaria:  0,3 créditos.
- Asistencia al parto extrahospitalario:  0,3 créditos.
- Utilidad del comportamiento no verbal en medicina asistencial y pericial:  0,2 créditos.
- Ventilación Mecánica No Invasiva:  0,2 créditos.
- Radiografía de tórax:   0,2 créditos.
- Manejo de la hemorragia digestiva:  0,2 créditos.
- Cómo dar malas noticias en medicina:  0,2 créditos.
- Extricación y asistencia (en exteriores):  0,2 créditos.
- Manejo de la hemorragia en el paciente anticoagulado:  0,2 créditos.
- ¿Qué sistema de inhalación prescribo a mi paciente?:   0,2 créditos.
- Tratamientos biológicos:  0,2 créditos.
- Actualización en medicina deportiva:   0,2 créditos.
- Actualización en Cirugía:  0,2 créditos.
- Células madre:  0,2 créditos.

Iremos elaborando los correspondientes certificados durante las próximas semanas. Todos los congresistas que dejaran constancia de su participación en alguna o alguna de las actividades referidas, tendrán disponible su certificado, con la correspondiente asignación de créditos, en breve.

I Executive Máster en Dirección de Organizaciones Sanitarias

La sanidad es uno de los elementos claves del estado de bienestar, estando sometida a un proceso continuo de cambio, de forma que los profesionales de la salud estamos asistiendo a cambios estructurales y sociales en las políticas de salud y bienestar, debidos en parte a la crisis económica mundial.

Los profesionales nos encontramos en una posición y situación crucial entre el sistema y los pacientes: de ahí la importancia de adquirir conocimientos y técnicas en la Gestión Sanitaria, que respondan a los cambios sociales, las necesidades asistenciales y los recursos de los que disponemos. El Colegio Oficial de Médicos de Málaga y la Universidad Internacional de Andalucía incluyen, en su oferta de postgrados para el próximo curso lectivo, este I Executive Máster en Dirección de Organizaciones Sanitarias.

La Gestión pasa por recuperar la confianza de los profesionales sanitarios, dotándolos de capacidad de gestión individual y/o en equipo, y favoreciendo un dialogo fluido entre gestor y clínico. Las instituciones organizadoras pretenden con este Máster, pues, proporcionar los conocimientos teóricos y prácticos para conseguir unas organizaciones más flexibles, centradas en el paciente, facilitando la implicación individual y responsabilidad en la gestión de los recursos, con una mayor autonomía de gestión en el día a día de los profesionales, y consiguiendo así un sistema más eficiente y eficaz, con aumento en la calidad asistencial de los pacientes, haciendo que éstos constituyan el eje central de la gestión, y de forma que las decisiones beneficien al sistema y al paciente.

Desarrollaremos las herramientas más actuales en gestión sanitaria, de forma que los hospitales y las organizaciones sean más eficientes, adquiriendo conocimientos en dirección y coordinación, así como la responsabilidad de los profesionales, en un entorno en continuo cambio. En la formación analizaremos las herramientas en Planificación estratégica, sus fases, y los conceptos de calidad asistencial, abordaremos costes y resultados de los procesos asistenciales, cómo realizar una evaluación de costes, así como los resultados en salud obtenidos con análisis coste-eficiencia.

Estamos asistiendo a un envejecimiento poblacional, al aumento de la prevalencia de enfermedades crónicas, que van a producir un cambio asistencial de gran magnitud, para lo que los sistemas sanitarios y los profesionales tienen que estar preparados.

La Universidad Internacional de Andalucía y el Colegio Oficial de Médicos de Málaga tratan, a través de esta titulación de Máster en Dirección de Organizaciones Sanitarias, de introducir en esta disciplina a los distintos profesionales (médicos, otros profesionales de la salud, economistas, otros profesionales de la gestión) que quieran adquirir un conocimiento más específico de la gestión propia de instituciones sanitarias, desde la consulta del profesional al hospital, pasando por el servicio, la unidad de gestión clínica, el centro médico, el centro de atención primaria o los centros monográficos, mediante un sistema de enseñanza fundamentalmente virtual, donde la vertiente práctica permitirá a los alumnos una aproximación al mundo real de la gestión sanitaria.

Si quieres conocer más sobre este curso, dirigido por los Dres. José Antonio Ortega Domínguez, Tomás Urda Valcárcel y Rubén Sanz Cartagena, pulsa sobre la imagen: